8月27日，新时代文明实践·小不点唱古诗公益课堂第四课围绕“探寻古诗词中的童趣”这一主题，带领亲子家庭在市新时代文明实践中心漫步古诗，寻味童趣。此次活动由开平市新时代文明实践中心、开平市教育局主办，开平市义工联、开平市青少年宫协办。
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用音乐学古诗
律动美课堂
“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”一首杨万里的《宿新市徐公店》伴随着悠扬的音乐、明快的节奏响彻市新时代文明实践中心。课堂上，老师带领小朋友们声情并茂地歌唱，抑扬顿挫地吟诵，共同领略了经典千年流传的文化古韵。
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为探索更多有趣的教学方式，老师还根据古诗《池上》自编一套舞蹈，小朋友们在音乐的伴奏下，跟着老师边舞蹈边朗诵，不知不觉间记住了古诗。“音乐+古诗”“舞蹈+古诗”互动式的课堂，大大提高了孩子的学习积极性和课堂效率。
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用竞猜学古诗
童心探童趣
学习诗词不仅要读，还要懂。课堂上，李恒爱老师以提问的方式引导小朋友们深入思考，“孩子们放学后玩什么？”“为什么会‘飞入菜花无处寻’？”大家在反复诵读诗词中寻找答案，并举手积极回答问题。
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在李恒爱老师的带领下，孩子们学习了《宿新市徐公店》《稚子弄冰》《池上》《村居》《小儿垂钓》等经典诗词，大家兴高采烈，列出了古代儿童喜爱的小游戏：追黄蝶——“儿童急走追黄蝶”、采白莲——“偷采白莲回”、放纸鸢——“忙趁东风放纸鸢”……小朋友们正确回答老师问题后，纷纷上台，把游戏的牌子插到道具上。
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用游戏学古诗
有“知”又有“味”
课堂围绕“古诗中的童趣”，以“游乐场闯关”的形式设置了“射击能手”“一夹即中”“火眼金睛”三个游戏。看图猜古诗、九宫格组诗、看诗词找诗人……小朋友们通过有趣的游戏、多样的形式，与古代儿童穿越时空相见，感受着中华民族传统文化的永恒魅力。
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随后，开平市新时代文明实践中心的三位小小志愿者分别朗诵童话散文《笋芽儿》、古诗《将进酒》和演唱歌曲《寸心》，精彩演绎赢得了全场阵阵热烈掌声！最后，活动在小朋友们现场书写古诗作品展示中结束了当天的课堂。
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才艺
表演
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来源 ｜开平市新时代文明实践中心
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